"Elecciones" a mejor pirata de clase

La oreja verde como dice Carmen Diez Navarro como cuenta nuestro genial narrador Gianni Rodari, saber escuchar y a partir de esa escucha disponer y surge la magía.
Cuando después de la asamblea del lunes, me contaron todo lo que habían hecho el fin de semana, alguno comento que había acompañado a su familia a votar yo les pregunté que qué era eso de votar y alguno se levantó a saltar y otros me dijeron que habían ido al colegio a votar.
Después de explicarles lo que era eso de votar, les pregunté que si ellos querrían votar y todos dijeron que si, pero ¿qué votamos? Hubo  muchas propuestas hasta la de votar si queriamos votar y al final decidimos votar a una persona que fuese la que nos representará siendo el mejor pirata.
No todos quisieron ser elegidos, yo les dije que primero teniamos que hacer nuestro cartel y poner:  vota a...
y rapidamente se pusieron manos a la obra, a hacer carteles  y dibujarse les llenaron de color y creatividad y cómo no hicimos nuestra pegada de carteles...

Sin querer y jugando estaban escribiendo, carteles, propuestas...

 Y pegada de carteles...

Después vinieron los mitines de nuestros "candidad@s"

 y la constitución de mesa con presidente y vocales

El momento de votar había llegado y había que escribir muy bien a quién votabamos  ya que el voto podía ser nulo.

y a votar...

 Después llegó el escrutinio....

 La vocal y secretaria tomaban nota...

 Y ganaron la coalición Alba  Paula.
Que nombraremos  mejores piratas de la clase.

Gracias, ¡¡¡Más de 5000 visitas este año!!!

Familias y allegad@s a este blog que pretende abrir una ventanita al aula, para que vosotras, las familias principalmente, os asoméis a ver a vuestros hijos e hijas, pero también, una ventana abierta a otros docentes, devolviendo de esta forma a la red una parte de lo que me nutre, trasladando también de esta manera la filosofía UBUNTU ,  que aprendí gracias a Mercedes Ruiz, yo soy porque somos.
Mil gracias a los poquitos seguidores que tengo, que a ver si os animáis alguno más, y a las visitas diarias desde muchos puntos de España y desde  países lejanos. Es lo bueno de la red, que acerca fronteras y nos sirve para aprender, investigar, experimentar e ilusionarnos y esto es lo que yo he podido hacer este curso, cumpliendo el objetivo que me había propuesto de abrir un blog.
Gracias por ayudarme con vuestras visitas a llevarlo a cabo.

5000 

gracias

El ciclo de infantil acudimos al cine acompañados de las familias

Una maravillosa experiencia pudimos vivir el pasado 9 de mayo, cuando las familias acudieron al cole con sus hijos para acompañarlos al cine, un acto de generosidad por su parte pues las familias que se prestaron a venir sabían que acompañarían a otro grupo en el que no estuviera su hijo/a.
Este precioso apadrinamiento recupera el valor de "todos cuidamos de todos" de la tribu, y nos hace sentirnos muy bien.
Las familias nos lo han contado, los niños y las niñas lo han vivido, para algunos su primera vez y esta ha sido especial, muy especial, pues han ido arropados por adultos, recuperando el ya desusado, pero no por ello olvidado, "apadrinamiento" de las primeras veces.
Todos hemos sentido la magia y la ternura de la película en una exposición de valores generosidad, aceptación del otro, amistad, respeto a las diferencias, el cuidado del medio ambiente,...que han hecho disfrutar tanto a los niños y niñas como a los adultos que hemos estado con ellos.
 Desde el primer momento que las familias entraron en el salón de actos se sentía una complicidad, una escucha, una magia que se llama participación y debemos dar la opción a que las familias estén y vivan  experiencias de este tipo con sus hijos e hijas.
Las tutoras me han transmitido la gratitud que estas han mostrado al invitarlas a participar, y se ha vivido la empatia y gracias a ella la valoración del trabajo del maestro, si, esa que tantas veces pedimos.
Los niños lo disfrutaron en silencio con sus carcajadas, el brillo de su mirada la complicidad con el adulto que no conocían.
El ritual de la entrada, las familias cortando las entradas y dándoles la bienvenida,...La presentación con la canción del arcoiris y las profes bailando con sus arcoiris de cintas... el escuchar de 150 vocecillas más algún hermano pequeño el conjuro para que el sueño se hiciera realidad ...

LUCES, CÁMARA....EDUCACIÓN y el sueño para todos se hizo.

La experiencia del viernes 9 "EL CINE"

El antes...

Cuando Mercedes Ruiz coordinadora del proyecto "la tribu 2.0" y Cero en conducta, me lanzó la invitación, acepte sin pensarlo dos veces, debido a que además hemos estado trabajando todo el curso la historia del cine a través de nuestros "martes de cine"  y que después de intentarles llevar al cine vi el proyecto inviable en salas debido a la lejanía, asi que como dice el dicho como Mahoma no va a la montaña, la montaña va a Mahoma y esta montaña que se llama Mercedes vino contagiandome de entusiasmo y así se lo transmití a mis compañeras que aceptaron el proyecto encantadas.
Ha sido una lastima que primaria tuviese tantas actividades planificadas y no pudiesen acompañarnos pero lo hicisteis vosotras las familias, con entusiasmo, con alegría, con generosidad, acompañando de la mano a otros niños que no eran vuestros hijos/as y sobre todo disfrutándolo.

Nos podemos sentir orgullosos de haber llevado una experiencia  nacional y pionera en Europa, ser invitados la cine por la productora Alquitara films junto con escolares de Madrid, Galicia, Asturias, Comunidad Valenciana, Andalucia somos ya 6200 escolares.

En este blog de momento sólo publicaré las fotos de la clase, el resto de las fotos del proyecto se publicarán en la web del cole, en el blog del proyecto "La tropa de trapo 2" y en este blog.

De momento la tropa de trapo nos ha dado mucho juego en el antes...

 Nuestra tropa de trapo, fue tomando forma...

Hicimos las entradas para nuestra sesión de cine...

¡¡Nuestra tropa feliz teniamos entradas!!
y después medimos y clasificamos a nuestra tropa ¿Cual sería el más grandote? ¿Y el más chiquito?
¿Habría animales repetidos?

¡¡Ganaban los osos!!
Después nos fuimos a hacer una foto al cartel de la peli y salimos así de guapetones.

¡Qué dificil hacerse la foto para que todos salgan bién y miren a la cámara!

¡¡El viernes 9 vamos al cine!!

El grupo de trabajo "Cero  en conducta" del que formo parte y la productora Alquítara films nos proponen una preciosa actividad a la que nos hemos sumado. ¡¡¡Nos vamos al cine!!!
Quiero haceros participes de esta maravillosa experiencia, como un lujo ya que es un proyecto pionero en España y en Europa.
Colegios públicos de Galicia, Asturias, Madrid, Andalucía, Murcia, Comunidad Valenciana, Cataluña y Castilla y León participan en el proyecto que consiste principalmente en ir al cine acompañados de los mayores y que los mayores susurren al oido a los pequeños lo que están viendo, con una segunda parte que llamamos 3X1, en el que los niños dirán 3 cosas que les han gustado de la peli y una que cambiarian.

La película se ha preestrenado el dia 29 de abril por la mañana invitando a miles de escolares de colegios publicos al cine, este martes se realizará en otros puntos de España y clausuraremos el proyecto en Castilla y León el viernes dia 9 y nuestro centro va a estar en el proyecto.

La escuela está viva y como en la vida nos adaptamos con flexibilidad a proyectos que nos llegan, por lo que la semana después de la película  estaremos trabajando este maravilloso proyecto y todo lo que conlleva, educación audiovisual, critica coonstructiva, respeto al medio ambiente, la luz y sus colores  (el arcoiris) la importancia del agua, los muñecos de trapo,....

Esperamos vuestra colaboración en los talleres que se van a realizar después...¡Ya os iremos informando!

Nuestro nuevo proyecto "Las Motos"

Este trimestre hemos dejado que sean ellos verdaderamente los protagonistas de su aprendizaje, respetando sus intereses.

De este modo realizamos una votación que estuvo muy reñida entre princesas, barcos y motos... y yo temblando.
Finalmente la balanza se fue hacía las motos con una diferencia de 3 votos. Hubo algún gesto torcido, pero se había explicado que decidíamos según la mayoría.
Después de esta votación llegaron las preguntas:
¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber? ¿qué podemos hacer para saberlo?

Hemos descubierto que teníamos muchas dudas sobre el tema y por eso acudimos a vosotras las familias y como siempre, estáis ahí.
El primero que ha acudido en nuestro auxilio ha sido Iñaki, el papá de Irene que vino montado sobre una moto y con ropa de motero.
Nos contó un montón de cosas como que en Aranda se hace una concentración de motos en junio que se llama "dos leones" y nos trajo una camiseta.

 

Nos contó sobre la importancia del uso del casco en la carretera y que son muy delicados, un golpe en  la carretera sin casco es mortal.

La importancia de la ropa que aisla del frio, nos dijo que no hay motero que pase frio sino motero mal equipado, su cazadora tenía varias capas y además tenia refuerzos en los hombros y en los codos.

 Nos contó la importancia de las protecciones y una parte muy importante es proteger la columna de cualquier golpe, para eso está la espaldera, una pieza que se coloca sobre la columna vertebral y que evita las lesiones en caso de accidente.

También para proteger la parte  baja de la columna (las lumbares) se usa una especie de faja.

En la espalda también se coloca una mochila con reflectantes para que por las noches siempre vean al motero.

 

Las botas pantalones y guantes también van con refuerzos pues son las partes que se llevan más golpe tras un impacto por eso van protegidas, los niños tocaron impresionados lo duro que estaba.

La equipación sería así sumando botas y pantalones.

 

Nos enseñó fotos de motos superchlas y de los almuerzos moteros a los que va Irene.

Después ¡¡Sorpresa !! Había traido la moto y nos la enseñó nos subimos todos en ella, hasta la profe.

¡¡¡ Mirar la profe que cara de miedo tiene !!!.