Usamos Tablet en la asamblea

Con la excusa de la crisis, la inversión en la escuela pública es cada vez menor y los colegios considerados TIC 5 como el nuestro, carecen de ordenadores decentes y pizarras digitales, pero no por este motivo la tecnología debe pararse y no por este motivo los niños y niñas que van a la escuela publica van a dejar de beneficiarse de ella.
Es por este motivo por el que el año pasado me compre una tablet BQ Edison 3, un modelo bastante decente, con un precio asequible que uso en el aula en beneficio de mi alumnado.

¿Cómo lo hacemos?

En la asamblea hay un encargado de usar la tablet mientras los demás pasamos lista, miramos el tiempo o escribimos nuestro nombre.
Esta responsable de la tablet se sienta dentro de un aro en el suelo y allí permanece jugando con un estupendo juego que me comento mi amiga Sara Santamaría, profesora de infantil del CRA "El
Pizarral" este juego, os lo podéis bajar pues es gratuito y les va a encantar pues se trata de jugar con las letras de su nombre.
Dentro el juego, os aconsejo que  escribáis su nombre  en mayúscula por ahora y además podéis incluir los nombres de sus amigos de mesa. El juego es Name play

Una fiesta terrorífica...

La fiesta de los muertos ha pasado, todos hemos recordado a algún familiar que ya no está con nosotros, es lo que se hace en estas fechas y la tradición del disfraz de algo terrorífico, es cierto que no es muy nuestra, pero los niños y niñas lo disfrutan, es lo bueno y lo malo de este mundo tan global y cercano.
Nosotras lo pasamos genial y para muestra, como dicen aquí en nuestra tierra ...un botón, os dejo con alguna de las mejores fotos.
Si no lo podéis ver bien pinchad

Trabajamos el círculo y sus primas

Los adultos solemos cometer errores cuando hablamos con los niños al nombrar las figuras geométricas, incluso las editoriales y libros para niños también.
Por este motivo trabajamos el círculo junto con sus "primas" la circunferencia y la esfera, para que los diferencien desde pequeños y no cometan errores.
¿Cómo lo hemos hecho?

Primeramente nos hemos centrado en el círculo, diferenciandolo de  todas las demás formas de los bloques lógicos (triángulo, rectángulo, cuadrado) y hemos hecho un bonito tren de círculos que tenía que llegar a Valladolid. La idea del tren es de Miren, una compañera de la que aprendo mucho.

Después hemos seguido afianzando este concepto para asegurarnos que estaba bien claro con los atributos de los bloques  lógicos y los bloques...

Cuando ya diferenciaban bien el círculo, presentamos a las primas del círculo que son la esfera y la circunferencia.
Para ello pusimos un balón y un aro, pusimos ejemplos de esferas y de aros...
Las pulseras de mamá son circunferencias y los pendientes decía otro...
El balón es una esfera...
y para rizar más el rizo los hicimos en plastilina y quedaron así de chulos.

Tenemos un equipo

Después de este primer mes de septiembre, empezamos a avanzar por el calendario un poco más relajadas y relajados, aunque hay a veces lloros y angustias por parte de las mamás y papás...es normal.
Hay que darse cuenta de que el niño en su casa es el centro del universo y hasta ahora, normalmente, ha sido el pequeñin o pequeñina.
Al llegar al cole tiene que compartir a la única adulta que hay, es decir, a mi, entre otros 21 compañeros igual de sedientos de atención y eso los crea inseguridades, frustraciones...
Han empezado a asumir  pequeñas responsabilidades como colgar  su abrigo, recoger su almuerzo, limpiar su espacio, ponerse el baby, tratar de limpiar su espacio, tratar de hacer una fila sin soltarse...

Como ya nos conocemos, hemos formado equipos que iremos cambiando cada trimestre.

Cada grupo serán compañeros de mesa y de  juegos en los diferentes rincones que hemos montado.

Para hacer los grupos sacamos de una bolsa diferentes helados de sabores...

 y los colocamos formando estrellas, ya tenemos equipos para este trimestre, seguro que nos hacemos muy amigos.

Nuestro primer día...

Bueno pues después del verano y la reunión con las familias, llegó el primer día de cole...unos llorando, otras expectantes, algunos sonriendo y otras con pucheritos, se despedian de mamá y papá para comenzar una aventura, el primer día de cole.
Cada uno lo vivió de una manera pero lo que si os puedo decir es que "El pollo Pepe" se los metió a tod@s en el bolsillo...
Después nuestra mascota "El reno Simoneto" les hizo despertar una sonrisa y poco a poco fueron pasando los días, acaba el periodo de adaptación y casi tod@s nos conocemos, pero para que los ayudeis a recordar los nombres de sus compañer@s hemos retratado y enmarcado ese primer momento que seguro no olvidarán.

¡¡Disfrutarlo!!

Por si os falla...este es el enlace

¡¡Empezamos grumetes!!

Un año más...nuevas grumetillas y grumetillos se colarán por mis poros impregnándome de ilusión, emoción y ganas.
La vida, ha querido que sea de nuevo Aranda de Duero en donde esta Patapalo eche el ancla una vez más, esto me da una oportunidad de ver a los piratas grandotes que zarparon el curso pasado rumbo a primaria lo que llena mi corazón de emociones y alegría.

 Espero ansiosa a que el día 10 lleguen estos pequeños y sabios grumetes de la mano de su mamá o su papá, listos o aun no, cada uno lleva su ritmo, a embarcarse en un curso lleno de aventuras, de aprendizajes, de nuevos ritmos, en donde Patapalo tendrá que aprender muchas cosas y aquí en esta bitácora va a quedar reflejado,

Os invito a soñar un viaje nuevo y emocionante, lleno de aventuras y aprendizaje, de retos por superar y logros conseguidos, un viaje en el que desterraremos chupetes, pañales y biberones y avanzaremos por los mares de la experiencia y la sabiduría para conocernos mejor y conocer amigos y compañeras de viaje que nos harán más fácil el trayecto.

¡¡Zarpamos el día 10!!

Niñ@s de 2 y 3 años haciendo Stopmotion

Cuando Mercedes Ruiz me  pregunto si iría a Madrid a enseñar como hacer stopmotion a las profes y a los niñ@s de 2 y 3 años ...una sonrisa traviesa acudió a mis labios...Con Mercedes TODO es posible e imposible decirla NO.
Me encantan sus propuestas...siempre se sabe como empiezan pero nunca cómo terminan, asi que como a mi no me hace falta decírmelo dos veces para animarme...pues me lance a la piscina y el día 3 de julio, con mi amiga @sarasukka madrugamos y nos fuimos a Alpedrete.
El recibimiento estupendo, muchas ganas y emoción en el ambiente...
Para romper el hielo pusimos alguno de los vídeos que mi alumnado había creado durante el curso y alguna prueba mía...

Todos los Stop motion han sido creados gracias a la App Stopmotion Maker Komadori, una app muy baratita y con una tablet BQ edison 3.

Después nos repartimos en dos grupos unos niños y profes con Ana Municio y otros conmigo...y al ratito cambiamos, de tal forma que todos los niños pasaran por los dos grupos.
La hora pasó  volando y la experiencia fue magnifica.
Ver como los niños manejaban la tablet como un elemento más del aula, no prestaban demasiada atención al producto final, pero si al proceso.

Esto es una mínima parte de lo que vimos y vivimos.

Agradecer la asistencia de BQ y de la editorial Santillana del mismo modo que compañeras de otras escuelas infantiles y orientadoras que vinieron a aprender para innovar.
Asi es como se cambia la educación ¡¡Gracias!!